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外滩教育《跟着古画学历史》【18课完结】小学大语文知识课程
《跟着古画学历W h 9 0 i史》是一门通过赏析中国古典书画作品来学习古代历史的跨学科探究课。课程7 ? M K ; m ~ z研发教师吴启雷是上海教育电视台特邀传统文化研究学者，著有《江山北望：岳飞和岳家军, E g m – D [》、《砥柱中流：韩世忠传》、《画中有话》、《琢墨》等宋史、美术史专著。吴老师是《看历史》杂志中国古代美术史“美物”专栏作家，从事青少年文史艺术教育十余年，目前于上海平和双语学校担任高中部中国古代史、中国古代美术史老师。
中国古代的绘画作品是中华f 7 & n文明的重要组成部分，是中国艺术的瑰宝。比较著名的如《清明上河图》、《洛神赋图》，其作者分明是张择端和顾Y B x X b恺之。但了解一幅画，只是知道画作的名称和画的作者是不够的。但凡经典的作品，其背后都有鲜为人知P O b S M的历史故事，而这些历代名作能够流传3 E x m至今，成为中国文化的瑰宝，其创作背景、递传经过、收藏历史无不成为国史的组成部分。
在《跟着古画学历史》这门历史课中，吴老师将以35幅古画为载体，选取中国古代史中最具代表性的六个片段，通c g O 0 2过古画中描绘的人物形象、器物场景、衣着搭配和生活环境还原出一个个真实的历史事件。课程从古典书画艺术品切入，还原中国古代历史，让历史事件更加直观，更具趣味# { `性。
课程摆脱简单空洞地史实灌输，激发历史学习兴趣。对中国古典名画的赏析，能提高孩子审美能力。画作与历史人文的关联，加深对中国传统文化7 e ;的了解，培养孩子的人文素养。
适合对象：
1、有历史基础的小学F W P & 8 & P低年级学生
2、五~十二年级学生及家长
3、中国古代史、中国古代美术史爱好者
4、热衷于博物馆亲子教育的家庭
课程目标：
1，了解并熟悉中国古代相关历史知识。
2，掌握简单的依据古画了解历史的能力。
3n o s w，通过| % ? )画作与历史的人文关联，加深对传统文化的学习。
《跟着古画学历史》
第一讲：魏晋风流
第一节：脏出来的高士
第二节：有洁癖的文人
第三节：文人雅集活动
第二讲：盛唐气象
第一节：强大的国防
第二节：文化的繁荣
第三节：盛世的终结
第三讲：安史之乱
第一节：开元盛世
第二节：安史之乱
第四讲：宋都汴梁
第一节：汴梁为都vs长安为都
第二节：漕运与汴梁
第三节：城乡生活
第四节：靖康之变
第五讲：{ ; e =宋金战争
第一节：宋高宗即位和南逃
第二节：北伐战争
第三节：H U z宋金和议
第六讲：江南F 0 K 6 ~ J文华
第一节：文明的倒退和文化抗争
第二节：江/ e b C v u南文人群体所创造的文化
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